Selbstbehauptung für Jungen und Mädchen

Lange Zeit konzentrierten sich die pädagogischen Konzepte zur Selbstbehauptung vorwiegend auf die Stärkung und Förderung der Mädchen. Erst in den vergangenen Jahren wurden Ansätze entwickelt, die nachdrücklich auch auf die Bedeutung der Arbeit mit Jungen aufmerksam machen.
Unser Ansatz des Selbstbehauptungstrainings beinhaltet auf der einen Seite geschlechtsspezifische Übungseinheiten, in denen Jungen und Mädchen getrennt zu ihrer je besonderen Situation Unterstützung erfahren, und auf der anderen Seite gemeinsame Zeiträume, um Übungsfelder zu schaffen, in denen sich Mädchen und Jungen zusammen mit Stimme, Haltung, Herz und Argumenten erleben und sich entsprechend der Situation angemessen durchsetzen oder zurücknehmen lernen.

Wesentliche Zielsetzungen und Bausteine unseres Programms bestehen darin, dass die Schüler/innen lernen,

die eigenen Grenzen wahrzunehmen und Grenzüberschreitungen zu spüren,
die eigenen Gefühle ausdrücken zu können,
Selbstbehauptungsstrategien und konstruktive Konfliktlösungen anzuwenden,
die eigene und andersgeschlechtliche Rolle im Zusammenhang des gesellschaftlich tradierten weiblichen bzw. männlichen Rollenverhaltens zu reflektieren.

Schwerpunkt unseres Trainings für weiterführende Schulen ist immer die Selbstbehauptung; wer sich gut selbst behaupten kann, benötigt in der Regel keine Selbstverteidigung!